نعود إليكم في الجلسة الثالثة من سلسلة “المعلّمون والذكاء الاصطناعي: الفصل الجديد”، لنختتم هذا العام بورشة مختلفة كليًا… ورشة تأخذ المعلّم إلى الأساسيات التي يحتاجها فعلًا قبل دمج الذكاء الاصطناعي في الصف.

هذه ليست مجرد جلسة، بل هي نقطة الانطلاق لفهم المفاهيم الجوهرية للذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة بطريقة مبسّطة وقابلة للشرح للطلاب، مع محتوى جاهز يمكن استخدامه مباشرة داخل الحصة.

الجلسة الثالثة “الذكاء الاصطناعي في الصف: من أين نبدأ؟” ستزوّدك بفهم واضح للتقنيات الأساسية، وتقدّم لك أمثلة عملية تساعدك على تبسيط المفاهيم بشكل جذّاب، مع التركيز على التحديات التي تواجه المعلّم عند شرح الذكاء الاصطناعي وكيفية تجاوزها بفعالية.

سواء كنت تخطو خطواتك الأولى في هذا المجال أو تبحث عن طرق عملية لتعليم الذكاء الاصطناعي لطلابك، فهذه الجلسة ستمنحك الأدوات، الثقة، والمحتوى الذي تحتاجه لبدء رحلتك.